Le jeu d'échecs

Il y a très longtemps, un roi très autoritaire se croyait le plus puissant de la Terre. Un jour, son conseiller, qui était un sage, voulut lui faire comprendre que tout seul, il n'était rien. Sans ses soldats, ses cavaliers, sa Dame, ses fous-espions, son château-fort.... il n'aurait aucun pouvoir.

Pour le lui faire comprendre, son conseiller fabriqua un jeu où chacune des pièces représentait ceux qui l'aidaient à rester au pouvoir. Très vite, le roi se rendit compte que, sans eux, il ne pouvait pas se défendre. Il pouvait être facilement capturé et emprisonné.

Le roi devint plus sage et respecta, jusqu'à la fin de ses jours, ceux qui l'entouraient et à qui il devait tout.

On raconte aussi que deux rois décidèrent de se faire la guerre. Mais, pour éviter des pertes en vies humaines, et pour ne pas détruire leurs pays, ils se livrèrent à une grande bataille... sur un échiquier. Le roi capturé,à la fin de la partie, perdit son trône et son royaume, mais aucun de ses sujets ne perdit la vie.

Chaque semaine, les enfants du cycle 3 sont initiés aux subtilités du jeu d'échecs. Loin d'être un simple passe-temps, ce qui n'est pas acceptable dans une école, le jeu des échecs est un véritable outil pédagogique permettant d'atteindre de multiples objectifs.

- C'est un moyen ludique d'accéder à la réflexion et à la logique.

- Ce jeu favorise la communication, développe le langage et participe à l'élaboration des règles sociales (respect de l'autre et des lois qui régissent le groupe.

- Agir demande réflexion: il en va de même dans la vie.

Le jeu d'échecs permet de développer des compétences:

- Comprendre une situation

- Mettre en oeuvre et acquérir des stratégies de tâtonnement pour trouver des solutions

- Obéir à des règles, à un code

- Formuler et justifier une démarche

- Elaborer une démarche originale dans un problème de recherche

- Communiquer des résultats de façon claire et concise

- Argumenter à propos de la validité d'une solution

- Développer les facultés de raisonnement, de jugement, d'imagination

- Acquétir des méthodes

- Elaborer un questionnement à partir d'observations

- Développer la mémoire

- Accepter ses échecs et accepter de perdre

Pratiquée en ateliers décloisonnés, cette activité est un enrichissement pour chacun. Les enfants changent souvent d'adversaires. Ils se parlent, se confrontent et s'enrichissent mutuellement dans le respect des règles, mais aussi, dans le respect de l'autre.